Devenir sauveteur secouriste du travail

OBJECTIFS :

• Situer le cadre juridique de l’intervention ​
• Connaitre les principes de base de la prévention​
• Rechercher les risques pour protéger, examiner une victime​
• Réaliser une protection adaptée​
• Alerter les secours et secourir une victime jusqu’à la prise en charge des secours spécialisés​
• Contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention​
• Permettre à l’entreprise de se conformer aux obligations du Code du Travail

AU PROGRAMME :

• La SST et la santé au travail
  • Connaître le cadre juridique, situer les limites de l’intervention, connaître le rôle du SST​
• L’alerte et la protection des populations​
  • Transmettre les informations, réagir et adopter le bon comportement​
• La prévention des risques professionnels dans l’entreprise ou l’établissement​
  • Promouvoir la prévention des risques dans le cadre de son activité professionnelle
• ​La protection ​
  • Assurer la protection immédiate et éviter le sur- accident​

• Examiner ​
  • Examiner la victime afin d’alerter ou de faire alerter et effectuer les gestes de secours adaptés​
• Faire alerter ou alerter ​
  • Transmettre les informations concernant la ou les victimes au service de secours adapté ​
• La victime saigne abondamment ​
  • Repérer un saignement abondant, mettre en œuvre la conduite à tenir et mettre en œuvre les gestes lors d’un saignement de nez ou tout autre saignement extériorisé​

• La victime s’étouffe​
  • Identifier les signes d’un étouffement total ou partiel et les risques associés pour la victime, mettre en œuvre les gestes et conduites à tenir​
• La victime se plaint d’un malaise ​
  • Observer les signes d’un malaise, mettre au repos une personne, l’écouter, la questionner et prendre un avis médical ​
• La victime se plaint d’une brûlure​
  • Identifier les différents types de brûlures et limiter leur aggravation en réalisant les gestes de secours adaptés​

• La victime se plaint d’une douleur qui empêche certains mouvements ​
  • Limiter l’aggravation de l’état de la victime​
• La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment ​
  • Identifier la gravité de la plaie et mettre en œuvre la conduite à tenir​
• La victime ne répond pas mais respire ​
  • Connaître les techniques pour contrôler la conscience de la victime, assurer la liberté des voies aériennes et apprécier la respiration, réaliser les gestes de secours adaptés en fonction de la situation.​
• La victime ne répond pas et ne respire pas ​
  • Identifier l’arrêt cardiaque chez un adulte, un enfant ou un nourrisson, mettre en œuvre une réanimation cardio-pulmonaire avec ou sans défibrillateur.​
• Evaluation​

TARIF :

Le prix des formations est affiché hors prise en charge.​

Des solutions de prise en charge peuvent être étudiées pour réduire votre participation financière, la Chambre de Métiers et de l’Artisanat vous accompagne dans la recherche de financements et le montage de votre dossier de demande de prise en charge.​

Selon les financeurs la prise en charge de votre formation sera totale ou partielle.​

DÉLAIS D’ACCÈS :

L’anticipation de votre demande de prise en charge est essentielle : en fonction des financeurs sollicités, prévoir un délai de 15 jours avant la date de début de formation.

Selon les financeurs la prise en charge de votre formation sera totale ou partielle.

Des frais peuvent vous être appliqués lors de votre réservation via notre site internet. Ces frais de réservation valident votre positionnement sur la formation et viendront en déduction du coût de la formation.

Public : Tout public adulte

Pré-requis : Cette formation ne nécessite pas de pré-requis​

L’établissement s’est doté d’une capacité à étudier au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui voudront postuler à une formation afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap. En cas de besoin, contactez notre référent handicap.

Méthodes et moyens mobilisés

Modalités pédagogiques: En présentiel

Modalités techniques :

• Méthode interrogative, explicative, participative et démonstrative
• Salle équipée d’un vidéo projecteur, d’un paper board
• Supports Power point

Modalités d’évaluation

• Questionnaire avant formation d’évaluation des connaissances
• Tour de table en début de formation pour connaitre les attentes des participants
• Quizz interactif d’évaluation des acquis tout au long de la formation
• Etude du cas
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de fin de formation